воскресенье, 2 октября 2016 г.

Организации и центры, оказывающие помощь детям с РАС.

1. Организации и центры, оказывающие помощь детям с РАС.


Организации и центры.


Ссылка на сайты, адрес.

Аутизм – общественная организация,
Решение  проблем аутизма у детей и подростков

*       
г.Москва, 109028, Казарменный пер.,4, стр.3, кв.1-2. Тел.: 917-3741


"АКМЕ" - адаптационно-коррекционный медико-психолого педагогический центр Б.А. Архипова.



Адрес: Москва, ул. Павловская, д.18 (метро «Тульская») 
*                   
     
*                   
Москва, 1-й Лучевой просек, 3,
*                  http://solnechnymir.ru

Европейский центр психического развития (ЕЦПР)


Адрес: 107031, Москва, Малый Кисельный пер., дом 3, стр.2 



Москва, ул. Погодинская д.8, корп. 1
http://ise.edu.mhost.ru/index.html
*                   



г. Москва, Загородное шоссе, д.1, стр. 2, Тел./факс:  (495) 781-46-68 .


Лечебная верховая езда. Московский ипподром.


Москва, ул. Беговая, д. 22 
Тел. 634- 08-23                        

Общественная организация "Дорога в мир". Помощь детям с психоречевыми нарушениями








«ОБЩЕСТВО ПОМОЩИ АУТИЧНЫМ ДЕТЯМ»  



Психолого-педагогический центр “Аист”.


103045, г. Москва, Колокольников пер, д. 12.
Телефон (495) 923-42-17 (регистратура).

Центр ранней социализации “Зеленая дверца”.



Центр ранней социализации (центр для детей от “ноля” до четырех лет).


Москва, Подсосенский пер., 26. Тел. 917-17-86.


*                   

Адрес: Москва, Каширское шоссе, д. 34, телефон: 117-81-47.





Центр Детской Нейропсихологии
«Психология личностной эффективности»

Москва, Кожуховская 5-я улица, 15 (Коррекционная школа № 530)


Центр лечебной педагогики    МОО «Дорога в мир»




Центр "Мир особых детей" 



ЦПК «ПЛАНЕТА ДЕТЕЙ»  





117335, г. Москва, ул. Архитектора Власова, д.    19, строение 2.      (499) 128-39-87.
127427, г. Москва, ул. Кашенкин Луг, д. 7.
(495) 619-74-87.
http://autismhelp.ru/                       



109240, г. Москва, ул. Яузская, д. 11, стр. 5

Психолого-медико-социальный центр (на базе ОУМЦ)


Новоалексеевская, 8
287-02-84

Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции “Исток”

ул. 3-я Парковая, 50 а
 (499)165-57-27 
 (499)165-42-21 

 

Психолого-медико-социальный центр.

*                   


Москва, ул. Часовая, 5а телефон для справок: 152-02-51

Центр психолого-медико-социального сопровождения «Живые потоки».

*                   

Москва, Осенний б-р, дом 16, корпус 6, телефон для справок/факс: 413-11-15

 

Общероссийская Общественная Организация Инвалидов вследствие психических расстройств и их семей «Новые возможности»  

 



*                   
Спортивно-игровой центр Роналда Макдоналдса. Занятия в спортивных группах для аутичных детей.



Москва, ул. Крылатская, д. 2, телефон: 149-31-91.

Фонд помощи аутичным детям  и детям с особенностями интеллектуального развития “Город солнца”.




www. fund-sunciti.ru

суббота, 1 октября 2016 г.

Нескучные будни 2

Здравствуйте уважаемые родители и гости блога!
Вот и пришла осень, а с ней и новый учебный год. В этом году в нашей группе большие изменения: в кабинете появились новые столы и стулья для занятий, чему я и дети несказанно рады!
Конечно есть и некоторые неудобства, пока мы находимся в несколько стесненных обстоятельствах: группу посещают детки двух возрастов. Но очень просим родителей немножко потерпеть, скоро все разрешиться и решиться, уже заканчивается ремонт в группе, остались последние штрихи. Не смотря на все эти обстоятельства и неудобства, мы с детками очень активно и нескучно проводим время.
Мы уже многое узнали: Про грибы, буквы и цифры.
На неделе изучали букву У. Учились  узнавать букву на ощупь, узнавать ее на слух, определять позицию звука в слове, рисовали,
раскрашивали.




 Учим цифры 1 и 2, состав числа 2, решаем примеры, строили цифры с опорой на схему-чертеж, конечно, мальчишки, двумя цифрами не ограничились, но это и замечательно, вспомнили все цифры.


У меня появились новинки! Замечательны пособия от Натальи Чистоклетовой.
Эти пособия "Учим буквы" и "Учим цифры" детям очень понравились.
Вот задание на внимание "Найди и раскрась заданную цифру" В данном задании найти и раскрасить нужно цифру 2. Посмотрите с каким усердием работают мальчишки, а если внести немного азарта и соревновательности, но этот момент я включу  чуть позже, пусть пока привыкают работать аккуратно.









Учились определять с Диной цифры на ощупь. Для этого засыпала цифры ракушками, каштанами и камушками. Дина учиться обследовать предмет последовательно, пока она действует хаотично и непоследовательно.

 Цифра 1 была на прошлой неделе. Немного фотографий из которых видно, что сначала у ребят получалось не очень аккуратно: спешили, закрашивали размашисто, допускали большое количество ошибок, внимание на задании концентрировали слабо, старались завершить работу как можно быстрее. А на фотографиях которые вы видели выше, работы более аккуратные и заметна концентрация на задании и увлеченность детей. Это очень радует.








По грибы ходили можно сказать в лес. В методическом кабинете нашлись вот такие замечательные макеты леса. Гораздо веселее изучать что-то если можно потрогать.


Ну немного красоты! Цифры принарядились.





Вот так, замечательно, начался учебный год! Всем веселых занятий, здоровья! Заглядывайте к нам, пишите отзывы.
Родители, принимайте активное участие в жизни детей, я буду рада вашим советам, просьбам и предложениям, а  помощь в группе, от Вас, примем с огромной радостью. Не оставайтесь в стороне, живите с нами активно и радостно!